Czwartek, 24 kwietnia 2025

Uwaga! 2.05.2025r. i 10.11.2025r. sekretariaty PPP i Filii nieczynne

Na podstawie art. 7 pkt 4, art. 43 ust. 1 ustawy z dnia 21 listopada 2008 r. o pracownikach samorządowych (Dz. U. z 2024 r. poz. 1135) oraz na podstawie art. 130 § 2 Kodeksu Pracy (t.j. Dz.U. z 2025 r. poz. 277) dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej  w Pruszczu Gdańskim ustalił:

  • Dzień 2 maja 2025 roku (piątek) dniem wolnym od pracy dla pracowników administracji i obsługi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim, z uwagi na święto państwowe  przypadające w dniu 3 maja 2025 roku w sobotę.
  • Dzień 10 listopada 2025 roku (poniedziałek) dniem wolnym od pracy dla pracowników  administracji i obsługi Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim, z uwagi na święto przypadające w dniu 1 listopada 2025 roku  w sobotę.

Z uwagi na powyższe w dniach 2 maja 2025 r. (piątek) oraz 10 listopada 2025 r. (poniedziałek) sekretariaty Poradni zarówno w siedzibie, ul. Wojska Polskiego 2 w Pruszczu Gdańskim oraz w Filii w Kolbudach, ul. Staromłyńska 2  – są nieczynne.

dyrektor PP-P w Pruszczu Gdańskim

Kamila Józefiak

Awaria telefonu w Filii

Z uwagi na trudności w nawiązaniu połączeń telefonicznych z sekretariatem Filii Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kolbudach wszelkie pilne sprawy (w tym np. odwołanie wizyty w Poradni) prosimy chwilowo kierować do głównej siedziby Poradni w Pruszczu Gdańskim tel. (58) 682 33 04 lub 796 000 946.

Aktualizacja 22.04.2025r. – telefon Filii jest czynny.

Data dodania 31.03.2025

Rozmowy o wychowaniu ciąg dalszy – dziecięcy świat emocji. Jak pomóc dzieciom aby radziły sobie z trudnymi uczuciami – relacja ze spotkania dla rodziców i nauczycieli powiatu gdańskiego 26.03.2025r.

W dniu 26 marca 2025 r. w Pomorskiej Bibliotece Pedagogicznej Filii w Pruszczu Gdańskim odbyło się kolejne spotkanie dla rodziców oraz nauczycieli z powiatu gdańskiego pt. „Rozmowy o wychowaniu ciąg dalszy – dziecięcy świat emocji. Jak pomóc dzieciom aby radziły sobie z trudnymi uczuciami” Spotkanie poprowadziły dyrektorka Poradni Kamila Józefiak oraz pedagog Aleksandra Grabska. Dziękujemy Pani Kierownik Biblioteki Joannie Kowalczyk za ciepłe przyjęcie i stworzenie atmosfery sprzyjającej wymianie myśli, doświadczeń, emocji. Dziękujemy przede wszystkim naszym sympatycznym odbiorcom, rodzicom oraz nauczycielom, dla których  świat dziecięcych emocji jest przestrzenią wartą poznania i zrozumienia, a nauczenie dzieci samoregulacji emocjonalnej ważnym wyzwaniem wychowawczym. Podczas warsztatu uczestnicy mieli okazję dowiedzieć się czym jest samoregulacja i jak kształtować inteligencję emocjonalną u dzieci, poznali techniki wspierania rozwoju samoregulacji dziecięcej oraz metody wspomagające dzieci w radzeniu sobie z trudnymi uczuciami. W kolejnym roku szkolnym planujemy kontynuację naszych spotkań z mieszkańcami powiatu gdańskiego w gościnnych progach Biblioteki. Do zobaczenia jesienią : )

oprac. Kamila Józefiak

Data dodania 27.03.2025

Jak pracować z uczniem z ADHD w szkolnej bibliotece? Relacja ze spotkania

Za nami kolejne w tym roku szkolnym spotkanie sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy powiatu gdańskiego. Było ono poświęcone przede wszystkim tematowi pracy nauczyciela bibliotekarza z uczniem z ADHD. Odbyło się w filii Pomorskiej Biblioteki Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim w dniu 12 marca 2025 r.

Na spotkanie została zaproszona specjalistka – pani Ewa Kotarba-Tysarczyk, pedagog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Pruszczu Gdańskim. Przybliżyła ona obecnym specyfikę funkcjonowania dziecka z nadpobudliwością psychoruchową, cechy charakterystyczne oraz informacje o możliwości diagnozowaniu takiego ucznia. Przedstawiła szereg technik i ciekawych ćwiczeń, które pomogą dziecku usprawnić koncentrację uwagi. Zaproponowała także nauczycielom interesujące pozycje lekturowe oraz gry i zabawy.

Kontynuowano też temat z poprzedniego spotkania – edukacja ekonomiczna w bibliotece szkolnej. Nauczyciele otrzymali w darze atrakcyjne materiały edukacyjne z programu „Przygody Przedsiębiorczego Dżeka” (książkę, kolorowankę i komiks), a także uzyskali wiedzę o możliwościach wykorzystania ich podczas pracy dydaktyczno-wychowawczej w szkolnej bibliotece. Bibliotekarze byli także zainteresowani funkcjami portalu wsparcia dla młodych osób w kryzysie psychicznym „Pomorskie dla Ciebie”, o którym mowa była na spotkaniu. W końcu sieć współpracy to przecież możliwość wymiany doświadczeń, dyskusji i planów.

Wkrótce startuje XIV edycja Powiatowego Konkursu Czytelniczego „Z książką na ty” – nauczyciele mieli wiele pytań, pomysłów i rozwiązań praktycznych, którymi dzielili się między sobą. Planowali nawet tytuły lektur konkursowych do XV edycji tego konkursu, która odbędzie się w przyszłym roku szkolnym.

W spotkaniu uczestniczyło 33 nauczycieli bibliotekarzy powiatu gdańskiego.

Źródło: Jak pracować z uczniem z ADHD w szkolnej bibliotece? Relacja ze spotkania sieci – Pomorska Biblioteka Pedagogiczna – Gdańsk

Data dodania 14.03.2025

Spotkanie samokształceniowe logopedów 12.03.2025r. – relacja

W dniu 12.03.2025 roku odbyło się kolejne samokształceniowe spotkanie logopedów tym razem poświęcone tematyce pomocy logopedycznych w terapii indywidualnej i grupowej.

Spotkanie rozpoczęło się od omówienia roli tradycyjnych materiałów jakimi są karty obrazkowe, plansze, gry, czy zeszyty ćwiczeń. Uczestnicy podkreślali, że tego typu pomoce są niezwykle istotne w pracy z dziećmi i młodzieżą ze względu nie tylko na wizualną atrakcyjność, ale przede wszystkim na bezpośrednią interakcję i zaangażowanie pacjenta. Nie zabrakło także dyskusji na temat nowoczesnych pomocy logopedycznych, takich jak: aplikacje mobilne i programy komputerowe. Większość logopedów wykorzystuje je jako metody wspierające podstawowe oddziaływania z pacjentem. Przykłady z praktyki pokazują, że technologia ta ułatwia prace z pacjentem w kontekście motywacji i regularnych ćwiczeń, jednakże musi być wykorzystywana w odpowiedni sposób. W trakcie dyskusji panie logopedki miały także możliwość zaprezentowania swoich sprawdzonych pomocy i przedstawienia sposobów ich wykorzystania. Uczestnicy chętnie dzielili się doświadczeniami dotyczącymi tworzenia własnych zestawów, dostosowanych w różny sposób do indywidualnego pacjenta. Poznałyśmy także wykorzystywany w pracy własnej przez jedną z naszych koleżanek systemu do przewodnictwa kostnego wzmacniającego głos pacjenta i terapeuty.

Na spotkaniu zapoznałyśmy się także z projektem ustawy zawodu logopedy i samorządzie zawodowym logopedów, wyraziłyśmy wspólną potrzebę powstania tego typu ustawy, w celu uporządkowania i określenia standardów zawodowych oraz zapewnienia wysokiej jakości naszych świadczeń.

W trakcie spotkania zrodził się także pomysł zorganizowania jesiennej konferencji logopedycznej pod hasłem „Logopedia okiem praktyka”. Chcemy podzielić się doświadczeniem z naszej pracy z innymi specjalistami oraz rodzicami.

Ustalono termin kolejnego spotkania.

Opracowała: Joanna Bugalska